안녕하세요. 불어에서 문법도 그렇지만 이 많은 동사의 변화를 언제 외우나 해서 준비했습니다. 시제 변화가 어떻게 바뀌고 어떻게 쓰이는지 예문도 준비했으니까 공부하기 귀찮으신 분들도 이 페이지만 읽고도 어느 정도 공부가 되길 바랍니다.
Faire, 우리말로는 ‘하다’ 혹은 ‘만들다’라고 쓰이는데 스포츠나 숙제하라는 것에서도 쓰이고 날씨가 어떤지 설명할 때도 쓰입니다. 오히려 이런 동사가 더 어려운데 이따가 예문을 보시면 어떻게 쓰이는지 감이 오실 겁니다.
Faire 동사의 시제별 변화
Indicatif Présent (현재시제)
주어 + “faire”의 현재형 + 목적어/보어. 현재 진행 중인 행동이나 상태를 나타냅니다.
je fais
tu fais
il fait/elle fait
nous faisons
vous faites
ils font/elles font
Je fais un gâteau pour son anniversaire.
나는 그의 생일을 위해 케이크를 만들고 있다.
Ils font une promenade dans le parc.
그들은 공원에서 산책을 하고 있다.
Gâteau(남성형): 과자, 케이크, anniversaire (남성형): 기념일
Promenade(여성형) : 산책, parc (남성형) : 공원
Indicatif Passé Composé (완료과거시제)
주어 + avoir의 현재형 + “fait”. 과거에 시작하여 완료된 행동을 나타냅니다.
j’ai fait
tu as fait
il a fait/elle a fait
nous avons fait
vous avez fait
ils ont fait/elles ont fait
J’ai fait une erreur dans mon rapport.
나는 내 보고서에서 실수를 했다.
Nous avons fait un long voyage l’été dernier.
우리는 지난 여름에 긴 여행을 했다.
Erreur(여) : 오류, rapport (남) : 보고서, 밀고
Voyage(남) : 여행, l’été dernier : 지난여름
Indicatif Imparfait (반과거시제, 과거 불완전시제)
과거에 일어났지만 특정 시점에서 완료되지 않은, 또는 반복되거나 지속된 행동
je faisais
tu faisais
il faisait/elle faisait
nous faisions
vous faisiez
ils faisaient/elles faisaient
Je faisais mes devoirs quand tu as appelé.
네가 전화했을 때 나는 숙제를 하고 있었다.
Elle faisait souvent de la randonnée avec ses amis.
그녀는 자주 친구들과 등산을 했었다.
Devoir(남): 숙제
Randonnée(여) : 긴 산책, 긴 나들이
Plus-que-parfait (대과거시제)
다른 과거의 행동이 일어나기 전에 완료된 행동을 나타냅니다.
j’avais fait
tu avais fait
il avait fait/elle avait fait
nous avions fait
vous aviez fait
ils avaient fait/elles avaient fait
J’avais fait beaucoup d’efforts avant de réussir.
성공하기 전에 나는 많은 노력을 했었다.
Ils avaient fait un plan détaillé pour le projet.
그들은 프로젝트를 위해 상세한 계획을 세웠었다.
Effort (남): 노력
Plan (남) : 계획, 도면, projet(남) : 계획, 기획
Futur (미래시제)
미래에 일어날 행동을 나타냅니다.
je ferai
tu feras
il fera/elle fera
nous ferons
vous ferez
ils feront/elles feront
Je ferai un voyage en France l’année prochaine.
나는 내년에 프랑스로 여행을 할 것이다.
Elle fera un gâteau pour la fête.
그녀는 파티를 위해 케이크를 만들 것이다.
l’année prochaine: 내년
fête (여): 축제, 명절, 기념일
Futur Proche (가까운 미래시제)
매우 가까운 미래에 일어날 행동을 나타냅니다.
je vais faire
tu vas faire
il va faire/elle va faire
nous allons faire
vous allez faire
ils vont faire/elles vont faire
Je vais faire du shopping cet après-midi.
나는 오늘 오후에 쇼핑을 갈 것이다.
Nous allons faire une grande annonce demain.
우리는 내일 중요한 발표를 할 것이다.
Annonce(여): 알림
Conditionnel Présent (현재 가정법)
특정 조건이 충족될 경우에만 일어날 수 있는 가상의 행동을 나타냅니다.
je ferais
tu ferais
il ferait/elle ferait
nous ferions
vous feriez
ils feraient/elles feraient
Je ferais un voyage si j’avais plus de temps.
시간이 더 있다면 나는 여행을 할 것이다.
Il ferait ses devoirs, mais il est très occupé.
그는 숙제를 할 것이지만, 너무 바쁘다.
Temps(남) : 시간, 때
Subjonctif Présent (현재 접속법)
의무, 필요성, 감정, 의견 등을 나타내는 종속절에서 사용됩니다.
que je fasse
que tu fasses
qu’il fasse/qu’elle fasse
que nous fassions
que vous fassiez
qu’ils fassent/qu’elles fassent
Il faut que je fasse mes devoirs avant de sortir.
나가기 전에 숙제를 해야 한다.
Il est important que nous fassions un bon plan.
우리가 좋은 계획을 세우는 것이 중요하다.
Participe Présent (현재분사)
동시에 일어나는 행동이나 상태, 원인을 나타냅니다.
Faisant
Faisant ses devoirs, il a oublié l’heure.
숙제를 하면서, 그는 시간을 잊었다.
En faisant du jogging, elle écoute toujours de la musique.
조깅을 하면서, 그녀는 항상 음악을 듣는다.
Heure(여) : 시간
Passé (과거분사)
과거에 완료된 행동 뒤에 일어난 다른 행동을 나타냅니다.
fait
faits
faite
faites
Ayant fait ses devoirs, il est allé se coucher.
숙제를 한 후에, 그는 잠자리에 들었다.
Après avoir fait une erreur, elle a corrigé son rapport.
실수를 한 후, 그녀는 보고서를 수정했다.
Erreur(여) : 에러, 실수